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首页>悬疑灵异>k线形态的识别和分析>第11章、《最强武神系统》

  因为他还年🆕幼的时候,家中十分贫穷,别说读书了,甚至连饭🥟都吃不饱。  “山长。”🦁  “你认识我?”

  李明远和🤴李桥自然注意到了李政眼中的警惕之色,但仍然坦然的🍴报出了自己的姓名。

  陈菲指着教室说道。

 💒 “👻小菲?”

  是李明远治理青州时制定的一系列惠民政策改变了他家中😪贫穷的境况🧗,也是李明远在青州开办的惠民学堂,给了他读书的机会。

  “小菲?”  一番谦虚道🚌,李政说道:“李相,不如就由学生带你看一看这陈家村学堂如何?”  所谓的惠民学堂,乃是李明远执政青州期间制定的政策,简单来说就是官府开办学堂,免费提供书籍和笔墨纸砚,供那些读不起书的百姓家中孩子入学学习。

  李明远则是迈📏步走入教室之中,望着桌内摆放的整🧐整齐齐的书桌、座椅,望着教室内窗明几净的环境,赞许的点了点头。  而事🧐实上,李明远也的确是李政的偶像。

  “学生李政,见过李相。”  所谓的🚥惠民学堂,乃是李明远执政青州期间制定的政策,简单来说就是官府开办学🍿堂,免费提供书籍和笔墨纸砚,供那些读不起书的百姓家中孩子入学学习。

  陈菲继续带💻着李明远三人在学堂内观看,🛥随着一个个教室看下来,李明远心中愈发唏嘘。

  李政显然是将他们当成了不怀好意的人贩子之类的坏人,不过他们问心无愧便是了。  却在这时,身侧传来声音,几人转头看去,却见一个穿着儒衫的中年男人正站在一间学堂的门外,满脸惊讶的看向陈菲:“都放学了,你怎么还不回去?”

  只可惜,天不遂人愿,他的抱负并没有👴能够完成,致士之后的设想,自然也成为了空谈。  通过学堂的教师数量,他大概算出了陈家村学堂的🗺就学人数:3000人左右。🔊

  “老夫李明🎉远。”

  陈家村的学堂,几乎可以说是李明远进村🚓以来看到过的最大的建筑了。

  而事实上,李明远也的确是李政😲的偶像。  李明远则是迈步走入教室之中,望着桌内摆放的整整齐齐的书桌、座椅,望着教室内窗明几净的环境,赞许的点了点头。  李明远诧异的问道,他李明远在九州的名声的🌨确不小,但在这陈家村,仅听一个名字便叫出李相这个身份的人却是寥寥无几。

  “嗯。👷”  因为他还年幼的📻时候,家中十分贫穷,别说读书了,甚至连饭🥙都吃不饱。  不夸张的说,哪怕是足迹遍布九州的李明远,也从未见过规模如此之大,人数如此之多的学堂。

  在他还年幼时,李明远的清名便已传遍青州,乃是无数寒门学子的精神榜样,李政自然也不例外。  是李明远治理青州时制定的一系列惠民政策🥌改变了他家中贫穷的境况,也是李明远在青州开办的惠民学堂,给了他读书的机会。

  “李政,🥙你如今是这陈家村学堂的山长?”李明远好🙁奇的问道。  因为他还年🥙幼的时候,家中十分贫穷,别说读书了,甚至连饭都吃不饱。

  李政点头,谦虚的说道:“承蒙稻哥儿看重,将这学堂交给了学🖥生进行管理。”  说完,陈菲领着三人穿过花园🛰,来到了一间教室里。  3000☔人的🆒学堂是什么概念?

  在这样的环境内读书,孩子们想🕹必能学到更多的知识。

  “可!🏡”  通过学堂的教师数量,他大概算出了陈家😜村学堂的就学人数:3000人左右。  所谓的惠民学堂,乃是李明远执政青州期间制定的政策,简单来说就是官府开办学堂,免费提供书籍和笔墨纸砚,供那些读不起书的百姓家中孩子入学学习。

  李政显然对陈家村学堂的情况了如指掌,如数家珍般的将一🦃个个数字道出。  “无需多礼。”  陈家村的学堂,几乎可🔙以说是李明远进村以来看到过的最大的建筑了。

  所谓的惠民学堂,乃是李明远执政青州期间制定的政策,简单来说就是官府开办学堂,免费提供书籍和笔墨纸砚,供那些读不起书的百姓家中孩子入学学习。

  能在陈家村这里见到因自己制定的政策而受益的读书人,无疑让他极为高兴。  陈菲叫出了来🤭人的身份,此人不是别人,正是当初陈家村唯一的读书人李政,当然,这已经是以前的身份了,如今📨的他已经是陈家村学堂的山长,手下管着数十名老师以及三千名学童。

  陈家村学堂内的环境,已🔓经不亚于李明远见过的许多官学了,甚至犹有过之。

  一番谦虚道,李政说道:“李相,不如就由学生带你看一看这陈家村学♿堂如何?”🍁  陈家村因为人多地少的关系,💼房子普遍建的都比较小,而且往往会建造成多层的楼房,以此来提高土地利用率,容纳♿更多的人口。

  李明远诧🍍异的问🏾道,他李明远在九州的名声的确不小,但在这陈家村,仅听一个名字便叫出李相这个身份的人却是寥寥无几。  不夸🍍张的说,哪怕是足迹遍布九州的李明远,也从未见过规模如此之大,人数如此之多的学堂。  李政却是身躯一震,瞳孔收缩,死死的盯着李明远,难以置信道:“您是……🧓李相?”⛪

  李政点头,谦虚的说道:“承蒙稻哥儿看重,将这学堂交给了学生进行管理。”  通过学堂的教师数量,他大概算出🥧了陈家村学堂的就学人数:30🔉00人左右。

  陈菲不假思索的点头,转身领着📡李明远几人走进了学堂内。  李明远深知教育的重要性,甚至他还曾经幻想过自己致士以后该去做什么,在李明远看来,孩童是一个国家,一个民族的希望,所以他希望自己致士以后能够成为一名老师,为夏国教育出一份力,去教导孩🐟童读书,去引导他们成为国之栋梁。  “当然可🕕以。🍨”

  简单来说,就是一些没有功名,只能为生计而奔波的读书人。  “李相名满天下,学生岂会不认识!”  却在这时,身侧传来声音,几人转头看去,却见一个🥔穿着儒衫的中年男人正站在一间🏣学堂的门外,满脸惊讶的看向陈菲:“都放学了,你怎么还不回去?”

  李明远深知教育的重要性,甚至他还曾经幻想😓过自己致士以后该去做什么,在李明远看来,孩童是一个国家,一个民族的希望,所以他希望自己致士以后能够成为一名老师,为夏国教📓育出一份力,去教导孩童读书,去引导他们成为国之栋梁。  是李明远治理青州时制定的一系列惠民🤤政策改😓变了他家中贫穷的境况,也是李明远在青州开办的惠民学堂,给了他读书的机会。  “这是我们平时上课的教室🤤。”

作者感言

秦非不跑当然是有原因的。

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